51³Ô¹ÏÍø

Dieser Studiengang bildet die zweite Phase des Studiengangs Naturwissenschaftlichen Bildung (Lehramt an Gymnasien).

Dieser Studiengang bildet die erste Phase des Studiengangs Naturwissenschaftliche Bildung (Lehramt an Gymnasien).

Nach aktuellen sportwissenschaftlichen Kenntnissen und Methoden und trotzdem äußerst praxisnah studieren? Diese Möglichkeit bietet ein Lehramtsstudium im Fach Sport an der 51³Ô¹ÏÍø!

Das früher auch „Drittelfach“ genannte Didaktikfach Sport im Rahmen des Studiums Lehramt für Grundschulen an der LMU findet an der Technischen ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù ²Ñü²Ô³¦³ó±ð²Ô statt.

Ein Lehramtsstudium im Fach Sport soll zukünftige Sportlehrerinnen und Sportlehrer befähigen, Sportunterricht auf der Grundlage aktueller sportwissenschaftlicher Kenntnisse schülerorientiert zu planen, durchzuführen und zu analysieren.

¹óü°ù Sport als Erweiterungsfach können sich alle Studierenden und Absolventinnen und Absolventen der Staatsexamens-Lehramtsstudiengänge an Gymnasien, Realschulen, Mittel- und Grundschulen bewerben.

Alle Lehramtsstudierenden und Lehrkräfte können um ein Unterrichtsfach in ihrem Lehramt erweitern. Die an der 51³Ô¹ÏÍø im Lehramtsstudium für berufliche Schulen oder Gymnasium angebotenen Unterrichtsfächer können Sie in Ihrem Lehramtsstudium als Erweiterungsfach belegen.

Ziel des Studiengangs ist ein umfassendes Systemverständnis – vom Biomolekül bis zum Ökosystem - und weitreichende Methodenkompetenz. Forschungsorientiert können Sie komplexe biologische Systeme und Zusammenhänge analysieren, abstrahieren und dazu Fragestellungen und Lösungsansätze entwickeln.

Bio, vegan oder personalisierte ·¡°ù²Ôä³ó°ù³Ü²Ô²µ? Wie kann ·¡°ù²Ôä³ó°ù³Ü²Ô²µ die Gesundheit fördern und Krankheiten wie Adipositas, Diabetes und Krebs vorbeugen? Im Studiengang Life Sciences ·¡°ù²Ôä³ó°ù³Ü²Ô²µswissenschaft lernen Sie, welchen Einfluss Nahrungsmittel auf unseren Körper haben und wie sie diesen steuern.

Ökologische Notwendigkeiten, ökonomische Ziele und geopolitische Volatilität stellen komplexe Anforderungen an Logistiksysteme und Lieferketten. Studierende des Masterstudiengangs Logistics Engineering and Management lernen, internationale Warenströme zu planen, zu organisieren und zu kontrollieren.

Die Grenzen zwischen Organisationseinheiten und Aufgabenbereich in Unternehmen lösen sich immer mehr auf. Masterstudierende des Managements lernen an der Schnittstelle von Ingenieur-/Naturwissenschaften und Betriebswirtschaft integriertes Knowhow als Wettbewerbsvorteil in Unternehmen einzubringen.

In modernen Unternehmen verbinden sich Technik und Betriebswirtschaft aufs Engste. Studierende des Masters in Management lernen, natur- und ingenieurwissenschaftliches Wissen mit Managementexpertise zu verbinden, um den Wandel von Geschäftsmodellen infolge technologischer Entwicklungen zu gestalten.

Datengetriebene Technologien wie KI und das „Internet of Things“ verändern Wirtschaft und Gesellschaft grundlegend. Der Bachelor in Management and Data Science vermittelt Kompetenzen, um datengetriebene Innovationen ganzheitlich in unternehmerischen Entscheidungen zu berücksichtigen und zu nutzen.

Mit dem Studium des Master in Management and Digital Technology am 51³Ô¹ÏÍø Campus Heilbronn werden Sie mit fundiertem Managementwissen und Kompetenzen im Bereich der digitalen Technologien ausgestattet, die Sie auf die anspruchsvollen Herausforderungen der digitalisierten Welt vorbereiten.

Der Master in Management & Innovation bildet zukünftige Innovationsmanager aus. Der Studiengang richtet sich an junge Berufstätige, die Management und Technologie verbinden wollen. Sie können zwischenvier Optionen wählen und entscheiden, ob sie einen Doppel- oder Einzelabschluss erwerben wollen.